OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE
Après avoir lu ce chapitre, le lecteur pourra :
1. décrire les principes de l'éthique et les obligations
professionnelles dans
l'exercice de la gastro-entérologie.
2. décrire les questions éthiques en ce qui a trait aux sujets
suivants :
a. la transplantation d'organes
b. la responsabilité des médecins au Canada
c. la compétence professionnelle et l'innocuité d'une intervention
d. les interventions diagnostiques invasives
e. des mesures de maintien en vie qui assurent l'alimentation
f. le rôle des essais cliniques et de la recherche médicale
CAHIER D'EXERCICES
Exercice 1
1. Autrefois, la relation entre le médecin et le patient était empreinte
de
paternalisme alors qu'aujourd'hui, elle est davantage
axée sur la participation.
Ce changement de mentalité a modifié d'une façon
significative l'exercice de la
médecine et on s'attend à d'autres changements au
cours du 21e siècle.
Donnez une brève description des facteurs qui influent
sur ces changements.
(Réponse p. 85, paragraphes 2 et 3, p. 86, paragraphe 2
et tableau 1)
2. Les gastro-entérologues sont soumis aux mêmes normes d'éthique
que les
autres spécialistes de la profession médicale et font
face à des problèmes
similaires. À l'instar des autres spécialistes, les
gastro-entérologues doivent
souvent appliquer les principes généraux de l'éthique
médicale à certains aspects
de leurs activités.
Discutez brièvement de l'aspect éthique des sujets
suivants :
a. la transplantation d'organes
b. les interventions diagnostiques invasives
c. des mesures de maintien en vie qui assurent l'alimentation
d. la recherche médicale, y compris les essais cliniques
(Réponse : transplantation d'organes : p. 86,
paragraphes 3, 4, et 5; les interventions diagnostiques invasives : p. 87,
dernier paragraphe, p. 88, paragraphes 1-4; mesures de maintien en vie :
p. 88, paragraphes 5-8; recherche médicale : p. 88, dernier paragraphe,
p. 89-90)