
| Cahier d'exercices chapitre 2 : La nutrition dans la maladie gastro-intestinale |
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OBJECTIFS D'APPRENTISSAGE |
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Après avoir lu ce chapitre, le lecteur pourra :
Section 2 : Notions physiologiques fondamentales
2.1 décrire les notions physiologiques fondamentales en nutrition.
2.2 identifier la régulation hormonale du métabolisme des nutriments en :
a. énumérant les hormones de régulation;
b. décrivant l'action métabolique de chaque hormone de régulation.
Section 3 : Caractéristiques cliniques et biologiques de la malnutrition
protéino-energétique
3.1 identifier les caractéristiques cliniques et biologiques de la malnutrition
protéino-énergétique, y compris les causes et les caractéristiques
cliniques.
Section 4 : Effets de la malnutrition sur le tube digestif et le pancéas
4.1 décrire les effets de la malnutrition, y compris les modifications morphologiques
et fonctionnelles au niveau du tube digestif et du pancréas.
Section 5 : Traitement diététique de la maladie gastro-intestinale
5.1 énumérer les principes généraux dans le traitement diététique de la maladie
gastro-intestinale des maladies suivantes :
a. la maladie cœliaque
b. la maladie inflammatoire de l'intestin
Section 6 : Traitement diététique de l'affection hépatique
6.1 discuter du traitement diététique approprié de l'affection hépatique dans les
maladies suivantes :
a. l'ascite
b. l'encéphalopathie portosystémique
c. la cirrhose
Section 7 : Soutien nutritionnel
7.1 décrire le soutien nutritionnel approprié en identifiant les éléments suivants :
a. les besoins en azote chez un adulte bien nourri;
b. les besoins énergétiques calculés à l'aide de l'équation de Harris-Benedict.
7.2 décrire les différents types de soutien nutritionnel :
a. la nutrition entérale, y compris les préparations et les complications;
b. la nutrition parentérale totale, les voies d'administration et les complications.
CAHIER D'EXERCICES
Exercice 1
1.1 La régulation de brève durée entre les états postprandial et interdigestif est
favorisée principalement par :
a)
b)
Réponse (p.57, section 2)
1.2 Indiquez les quatre hormones de régulation et leur principale action
métabolique.
| Hormones | Actions métaboliques |
| a. |
| b. |
| c. |
| d. |
Réponse (p.57, tableau 1)
1.3 Décrivez brièvement le métabolisme des glucides, des protéines et des
lipoprotéines dans l'état postprandial et l'état interdigestif
| | État postprandial | État interdigestif |
| Métabolisme des glucides | | |
| Métabolisme des protéines | | |
| Métabolisme des lipoprotéines | | |
Réponse (métabolisme des glucides et des protéines, p.57-59; métabolisme des lipoprotéines, p.59-61; et figure 1)
Exercice 2
2.1 Quelles sont les causes de la malnutrition protéino-énergétique?
Réponse (p.62-63 et tableau 2)
2.2 Quels sont les effets des troubles nutritionnels suivants sur le foie?
| Trouble | Effets sur le foie |
| Alcoolisme | |
| Carence en protéines | |
| Diabète non maîtrisé | |
| Court-circuit jéjuno-iléal | |
| Alcaloïdes du séneçon | |
| Kwashiorkor | |
Apport alimentaire excessif de fer | |
| Obésité | |
Réponse (p. 64, tableau 3)
2.3 Remplissez le tableau suivant :
| Syndromes de carence vitaminique |
| Vitamines | Nom de l'état carentiel | Manifestations cliniques |
| 1. Hydrosolubles | | |
| B1 (thiamine) | | |
| | Anémie pernicieuse | |
| Niacine | | |
| 2. Liposolubles | | |
| A | | |
| D | | |
| E | | |
| K | | |
Réponse (p. 66, tableau 4)
Exercice 3
3.1 Décrivez les effets de la malnutrition sur le tube digestif et le pancréas.
| | Tube digestif | Pancréas |
| a. Modifications morphologiques | | |
| b. Modifications fonctionnelles | | |
Réponse (p.68 : modifications morphologiques, paragraphes 1 et 2; modifications fonctionnelles, paragraphes 2 et 3)
Exercice 4
4.1 Indiquez les directives diététiques appropriées pour les patients atteints des
maladies suivantes :
a. stéatorrhée
b. maladie cœliaque
c. maladie inflammatoire de l'intestin
d. ascite
e. encéphalopathie portosystémique
Réponse (stéatorrhée : p. 69-70, section 5.1; maladie coeliaque
: p. 71, section 5.2; maladie inflammatoire de l'intestin : p. 72, section 5.3; ascite,
encéphalopathie portosystémique : p. 74-75 section 6)
Exercice 5
5.1 Que signifie le terme « bilan azoté équilibré » (bilan zéro)?
Réponse (p.75, section 7.1, paragraphe 1)
5.2 En quoi consiste la nutrition entérale?
Réponse (p. 77, section 7.3.1, paragraphe 1)
5.3 Donnez une brève description des présentations suivantes :
1. polymériques
2. oligomériques
3. modulaires
Réponse (polymériques : p. 78-79, section 7.3.1)
5.4 Indiquez trois complications de la nutrition entérale et donnez une brève
description de chacune.
Réponse (p.79-81, section 7.3.1)
5.5 En quoi consiste la nutrition parentérale totale?
Réponse (p. 81, section 7.3.2)
5.6 Quelles sont les deux voies d'administration de la nutrition parentérale
totale?
Réponse (p. 81, section 7.3.2.1 et p. 82, section 7.3.2.2)
6.0 Les complications de la nutrition parentérale totale peuvent être locales ou
systémiques. Donnez une brève description de chacune ainsi que les
causes potentielles.
Réponse (p. 83-84, section 7.3.2.3)
 
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